quinta-feira, 30 de abril de 2020

Vamos mudar de SALA DE AULA!

Caros alunos de Atelier de Design.8,


Vamos mudar de SALA DE AULA!
Vamos mudar da plataforma de trabalho do blog para a Classroom…

1 – O CONVITE para participares na classroom de AD que te irá ser apresentado no PSA da póxima semana acedendo ao código da disciplina.

2 – A MUDANÇA
Envia as tuas 2 últimas tarefas para a Classroom de AD.

Esta semana tens um bónus!
A tarefa pode parecer simples para alguns, mas nem para todos. 
Nada fica perfeito com as pressas!...


Tempo médio estimado para a realização da atividade: 30minutos

Prazo limite para a realização da atividade:
5.ªfeira/ 7 de maio 




domingo, 19 de abril de 2020

ATIVIDADE 4 Cria os teus EMOTICONS!

CONTEXTUALIZAÇÃO:



Emojis são diferentes figurinhas que facilitam a comunicação e permitem expressar as nossas emoções apenas com um desenho. O sucesso dessas imagens nas redes sociais e mensagens online é muito grande porque tornam as mensagens mais divertidas.


Ao longo do tempo, os primeiros Emoji foram ganhando formas mais interessantes e apelativas, chegando aos EMOTICONS.


Entretanto, com as redes sociais, começaram a surgir outras formas e agora existem imensos Emojis que que se podem descarregar para os nossos equipamentos digitais.


AGORA, CRIA TU OS TEUS EMOTICONS!


ORIENTAÇÕES:
1 - Cria uma coleção com no mínimo 4 emoticons que exprimam uma determinada mensagem, diferentes sensações ou sentimentos;
2 - Os 4 Emoticons devem ter a mesma aparência, ou seja, deves usar a mesma figura ou mais de que uma, mas da mesma família.
3 - Dá um nome aos teus emoticons.

Podes usar os meios que conheces, desenhar no paint, ou até mesmo usar as formas automáticas do word.
Seguem-se exemplos de trabalhos de colegas teus, de anos anteriores, para perceberes que pode ser mais fácil do que tu pensas. 



4 - Deves apresentar o teu trabalho numa única folha, podendo seguir a apresentação dos trabalhos acima apresentados.
Pretende-se que faças algo diferente e surpreendas com a tua criatividade. Às vezes são as coisas simples que surpreende. Por isso, SÊ CRIATIVO!


AVALIAÇÃOOs critérios de avaliação são os seguintes:
Cumprimento das orientações da atividade proposta;
Criatividade;
Autonomia;
Cumprimento do prazo de entrega;
Cumprimento das normas de entrega da atividade que são do conhecimento do aluno ,mas que se relembram a seguir. 

NORMAS DE ENTREGA
- Enviar a atividade para o mail da professora prof.elisabetegomes@gmail.com  
- Preencher o assunto conforme o exemplo:
ASSUNTO: 8ºD - Emoticons da Maria Peixoto - nº13.

DATA DE ENTREGA
5.ªfeira 30 de abril







quinta-feira, 9 de abril de 2020

semana de 14 a 17 de abril
Caros alunos, 
Bem vindos à aula de Atelier de Design!




Estes são dois exemplos de avatares criados com a ferramenta avatarmaker


ATIVIDADE 3  -  O meu autorretrato AVATAR

Cria um autorretrato AVATAR, adequando sempre que possível, as opções da ferramenta às tuas características fisionómicas.

ORIENTAÇÕES:
Utiliza a ferramenta https://avatarmaker.com/
O Avatar Maker é uma ferramenta online gratuita. Não precisas de uma conta, basta seguires as orientações que encontras neste ppt: https://cutt.ly/JtZvsAA

AVALIAÇÃO:
Os critérios de avaliação são:
Cumprimento do prazo de entrega;
Autonomia;
Identificação do avatar;
Semelhança entre o avatar e o aluno;
Entrega da atividade via mail seguindo as normas de entrega. 

NORMAS DE ENTREGA
- Enviar a atividade para o mail da professora prof.elisabetegomes@gmail.com  
- Preencher o assunto conforme o exemplo:
ASSUNTO: 8ºD - blog da Maria Peixoto - nº13.

DATA DE ENTREGA
6.ªf. 17 de abril

Caso ainda não tenham enviado o endereço do vosso blog, devem fazê-lo até esta data.

Vão precisar do blog para a tarefa seguinte!






segunda-feira, 23 de março de 2020


Queridos alunos

não se esqueçam de enviar o endereço dos vossos blogs!

Entretanto a minha sugestão é a seguinte:
e que tal ir visitar

 25 museus virtuais a partir do sofá

O Conhecimento não ocupa lugar!

Aproveita para visitar alguns museus sem saíres de casa, acedendo a este link https://cutt.ly/vtvVgNX

Aqui encontrarás vários museus com exposições virtuais que te transportarão para bem longe...

Aproveita, visita e aprende!



terça-feira, 17 de março de 2020


Caros alunos,
Face às atuais circunstâncias, continuaremos a trabalhar, contando com esta plataforma de trabalho que, até aqui, tem sido essencialmente um suporte para a apresentação de atividades e disponibilização de materiais.

CONTEXTUALIZAÇÃO
Na última aula, todos os que estiveram presentes, tinham criado um blog para a publicação dos trabalhos desenvolvidos na disciplina de AD e colocado o logótipo pessoal.
Caso algum aluno tenha faltado ou não tenha conseguido concluir deverá fazê-lo, seguindo as orientações da última publicação.

ATIVIDADE | aula de 18 de março
Concluir o aspeto gráfico do vosso blog e enviar o respetivo endereço para o meu mail prof.elisabetegomes@gmail.com  preenchendo o assunto conforme o exemplo:
ASSUNTO: 8ºD - blog da Maria Peixoto - nº13.

A apreciação do blog terá em conta a sua apresentação e legibilidade, a publicação da miniaplicação correspondente ao vosso logótipo e o cumprimento do prazo de entrega.



CALENDARIZAÇÃO
Podem enviar a atividade proposta até ao final da semana (dia 20), no entanto, é melhor realizarem as tarefas no horário das aulas para que estas não caiam no esquecimento.

Mantenham-se protegidos e saudáveis.
Obrigada e BOM TRABALHO!



domingo, 8 de março de 2020

ATIVIDADE 2 Cria um blog pessoal para a publicação dos teus trabalhos realizados na disciplina de AD








sexta-feira, 7 de fevereiro de 2020

caros alunos do 2.º turno,
BEM-VINDOS AO 8.º ANO DA DISCIPLINA DE ATELIER DE DESIGN


Este blog irá continuar a ser o suporte de apresentação dos exercícios a propor ao longo do semestre.
Sempre que, por qualquer motivo, não possas vir à aula, deverás consultar o blog da disciplina de forma a poderes acompanhar o que foi apresentado como atividade e realizares o teu trabalho em casa. 
Se não forem publicadas novidades no blog é porque deves dar continuidade ao trabalho da aula anterior. Deste modo  na próxima aula estarás a par com a turma.
Para qualquer dúvida poderás, ainda, recorrer ao meu email.

Bom Trabalho!
Professora Elisabete Gomes




segunda-feira, 3 de fevereiro de 2020


FINAL DO 1.º SEMESTRE


ESTAREI DE VOLTA BREVEMENTE DESTA VEZ COM O
      2.º TURNO DO 8.º ANO




terça-feira, 28 de janeiro de 2020


AUTOAVALIAÇÃO


Chegámos ao fim do semestre, altura em que ambos temos de fazer um balanço dos nossos resultados. Tu enquanto aluno(a) e eu enquanto professora.
A autoavaliação permite-nos entender os nossos pontos fortes e as nossas fraquezas e tem como finalidade a reflexão sobre a nossa prestação numa perspetiva de melhoria.
REFLETINDO APRENDEMOS A FAZER MELHOR!

Acede a este link e faz a tua autoavaliação http://bit.do/fqQoH

sexta-feira, 15 de novembro de 2019


ATIVIDADE 6.


ANÁLISE DE PRODUTO – Conceção de uma nova imagem gráfica para um produto 

considerado pelo aluno como mal implantado no mercado devido a problemas de 

embalagem, imagem gráfica, de divulgação ou outros. 



A embalagem é o primeiro impacto que o consumidor tem com o produto.


Nem todos os produtos implantados no mercado têm sucesso. 
A qualidade do produto em si é muito importante, mas a embalagem, a publicidade e o marketing do produto podem fazer o sucesso da marca.








ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO

SUPORTE - POWERPOINT

1.ª fase - Começa por fazer escolher um produto que, segundo a tua opinião, podia ter mais sucesso face à concorrência se tivesse uma embalagem/ imagem gráfica e promoção mais apelativas. ( Estão excluídos os produtos brancos)

2.ª fase - Pesquisa de produtos

3.ª fase - Seleção; Caracterização do produto, da marca e/ou fabricante; embalagem atual e anteriores se existirem; preço médio vendido no mercado; concorrência; outros dados que consideres releventes.

4.ª fase - Projeto: Conceção de uma nova embalagem, imagem gráfica, rótulo, etc.

5.ª fase - Divulgação - Suporte cartaz e ou vídeo.

MATERIAIS DE APOIO - BOXES


Exemplos de trabalhos anteriores que podem servir para te orientares na apresentação do trabalho.



quinta-feira, 24 de outubro de 2019


ATIVIDADE 5. 


O ano passado fizeste uma pesquisa sobre os conceitos de função, utilizador, publicidade, marketing, função principal e função secundária de um objeto.




Nesta atividade a proposta é a seguinte:

Pesquisa : Definição dos conceitos de Custo; Preço; Valor; Lucro.



ORIENTAÇÕES PARA O EXERCÍCIO: 
Suporte word;
Estrutura do trabalho escrito (consultar guiões aLer+ da BE Lorosae);
Aplicação dos conteúdos estudados no 7.º ano ao nível das preocupações gráficas (paginação - adequação da letra; colocação do texto; seleção e colocação das imagens ilustrativas).


Bom Trabalho!