LINK MENSAGEM PARA OS ALUNOS DO 8.ºB

semana de 14 a 17 de abril

Caros alunos, 

Bem vindos à aula de Atelier de Design!

Estes são dois exemplos de avatares criados com a ferramenta avatarmaker

ATIVIDADE 3  -  O meu autorretrato AVATAR

Cria um autorretrato AVATAR, adequando sempre que possível, as opções da ferramenta às tuas características fisionómicas.

ORIENTAÇÕES:

Utiliza a ferramenta https://avatarmaker.com/

O Avatar Maker é uma ferramenta online gratuita. Não precisas de uma conta, basta seguires as orientações que encontras neste ppt: https://cutt.ly/JtZvsAA

AVALIAÇÃO:
Os critérios de avaliação são:
Cumprimento do prazo de entrega;
Autonomia;
Identificação do avatar;
Semelhança entre o avatar e o aluno;
Entrega da atividade via mail seguindo as normas de entrega. 

NORMAS DE ENTREGA
- Enviar a atividade para o mail da professora prof.elisabetegomes@gmail.com  
- Preencher o assunto conforme o exemplo:
ASSUNTO: 8ºD - blog da Maria Peixoto - nº13.

DATA DE ENTREGA

6.ªf. 17 de abril

Caso ainda não tenham enviado o endereço do vosso blog, devem fazê-lo até esta data.

Vão precisar do blog para a tarefa seguinte!

Queridos alunos

não se esqueçam de enviar o endereço dos vossos blogs!

Entretanto a minha sugestão é a seguinte:

e que tal ir visitar

 25 museus virtuais a partir do sofá

O Conhecimento não ocupa lugar!

Aproveita para visitar alguns museus sem saíres de casa, acedendo a este link https://cutt.ly/vtvVgNX

Aqui encontrarás vários museus com exposições virtuais que te transportarão para bem longe...

Aproveita, visita e aprende!

Caros alunos,
Face às atuais circunstâncias, continuaremos a trabalhar, contando com esta plataforma de trabalho que, até aqui, tem sido essencialmente um suporte para a apresentação de atividades e disponibilização de materiais.

CONTEXTUALIZAÇÃO
Na última aula, todos os que estiveram presentes, tinham criado um blog para a publicação dos trabalhos desenvolvidos na disciplina de AD e colocado o logótipo pessoal.
Caso algum aluno tenha faltado ou não tenha conseguido concluir deverá fazê-lo, seguindo as orientações da última publicação.

ATIVIDADE | aula de 18 de março
Concluir o aspeto gráfico do vosso blog e enviar o respetivo endereço para o meu mail prof.elisabetegomes@gmail.com  preenchendo o assunto conforme o exemplo:
ASSUNTO: 8ºD - blog da Maria Peixoto - nº13.

A apreciação do blog terá em conta a sua apresentação e legibilidade, a publicação da miniaplicação correspondente ao vosso logótipo e o cumprimento do prazo de entrega.



CALENDARIZAÇÃO
Podem enviar a atividade proposta até ao final da semana (dia 20), no entanto, é melhor realizarem as tarefas no horário das aulas para que estas não caiam no esquecimento.

Mantenham-se protegidos e saudáveis.
Obrigada e BOM TRABALHO!

ATIVIDADE 2 Cria um blog pessoal para a publicação dos teus trabalhos realizados na disciplina de AD

SEGUE AS INSTRUÇÕES

ATIVIDADE 1
IDENTIDADE VISUAL | LOGÓTIPO PESSOAL

Materiais de Apoio: Clica sobre os links


APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE


MÉTODO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS


MEMÓRIA DESCRITIVA - ficha de apoio



ESTRUTURA DE APRESENTAÇÃO DO POWERPOINT

caros alunos do 2.º turno,

BEM-VINDOS AO 8.º ANO DA DISCIPLINA DE ATELIER DE DESIGN

Este blog irá continuar a ser o suporte de apresentação dos exercícios a propor ao longo do semestre.

Sempre que, por qualquer motivo, não possas vir à aula, deverás consultar o blog da disciplina de forma a poderes acompanhar o que foi apresentado como atividade e realizares o teu trabalho em casa. 

Se não forem publicadas novidades no blog é porque deves dar continuidade ao trabalho da aula anterior. Deste modo  na próxima aula estarás a par com a turma.

Para qualquer dúvida poderás, ainda, recorrer ao meu email.

Bom Trabalho!
Professora Elisabete Gomes

FINAL DO 1.º SEMESTRE

ESTAREI DE VOLTA BREVEMENTE DESTA VEZ COM O
      2.º TURNO DO 8.º ANO

AUTOAVALIAÇÃO


Chegámos ao fim do semestre, altura em que ambos temos de fazer um balanço dos nossos resultados. Tu enquanto aluno(a) e eu enquanto professora.
A autoavaliação permite-nos entender os nossos pontos fortes e as nossas fraquezas e tem como finalidade a reflexão sobre a nossa prestação numa perspetiva de melhoria.
REFLETINDO APRENDEMOS A FAZER MELHOR!

Acede a este link e faz a tua autoavaliação - http://bit.do/fqQoH

ATIVIDADE 6.


ANÁLISE DE PRODUTO – Conceção de uma nova imagem gráfica para um produto 

considerado pelo aluno como mal implantado no mercado devido a problemas de 

embalagem, imagem gráfica, de divulgação ou outros. 

A embalagem é o primeiro impacto que o consumidor tem com o produto.

Nem todos os produtos implantados no mercado têm sucesso. 

A qualidade do produto em si é muito importante, mas a embalagem, a publicidade e o marketing do produto podem fazer o sucesso da marca.

A NATUREZA COMO FONTE DE INSPIRAÇÃO

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO

SUPORTE - POWERPOINT

1.ª fase - Começa por fazer escolher um produto que, segundo a tua opinião, podia ter mais sucesso face à concorrência se tivesse uma embalagem/ imagem gráfica e promoção mais apelativas. ( Estão excluídos os produtos brancos)

2.ª fase - Pesquisa de produtos

3.ª fase - Seleção; Caracterização do produto, da marca e/ou fabricante; embalagem atual e anteriores se existirem; preço médio vendido no mercado; concorrência; outros dados que consideres releventes.

4.ª fase - Projeto: Conceção de uma nova embalagem, imagem gráfica, rótulo, etc.

5.ª fase - Divulgação - Suporte cartaz e ou vídeo.

MATERIAIS DE APOIO - BOXES

Exemplos de trabalhos anteriores que podem servir para te orientares na apresentação do trabalho.

Vê aqui!

Vê Aqui!

ATIVIDADE 5. 


O ano passado fizeste uma pesquisa sobre os conceitos de função, utilizador, publicidade, marketing, função principal e função secundária de um objeto.




Nesta atividade a proposta é a seguinte:

Pesquisa : Definição dos conceitos de Custo; Preço; Valor; Lucro.

ORIENTAÇÕES PARA O EXERCÍCIO: 
Suporte word;
Estrutura do trabalho escrito (consultar guiões aLer+ da BE Lorosae);
Aplicação dos conteúdos estudados no 7.º ano ao nível das preocupações gráficas (paginação - adequação da letra; colocação do texto; seleção e colocação das imagens ilustrativas).


Bom Trabalho!

ATIVIDADE 4.  Como fazer publicações NO TEU BLOG.

1.º_ Deves ter a certeza que corrigiste os erros e falhas apontados no momento da avaliação do trabalho;

2.º_ Grava o documento em pdf na tua pen;

3.º_Acede à tua Drive do Google e segue os seguintes passos:

- NEW; File upload; descarrega o documento em pdf que vais publicar; Quando o upload estiver completo seleciona o documento e procura o icon Share; escolhe a opção advanced; change; seleciona a opção "everyone with the link; save; copia o link e só depois é que terminas, clicando em done.

Para reduzir o tamanho do link, antes de o publicares, podes utilizar a ferramenta "bit.do" e cola-o provisoriamente num documento word;

Transforma a capa do teu trabalho numa imagem e guarda-a na tua pen em formato jpg;

Já tens tudo o que precisas para fazeres a tua primeira publicação.

Agora, vais a NOVA MENSAGEM; na barra, seleciona INSERIR IMAGEM; escolhe o ficheiro da capa do teu trabalho, espera que carregue, seleciona-a e adiciona;

Falta colocar o link.

Na barra escolhe LINK, no texto escreve por exemplo, VÊ AQUI! e cola o link no espaço reservado ao endereço web.

PUBLICA e JÁ ESTÁ!

ABRE A SURPRESA

ATIVIDADE 3.  Cria o QR code do teu blog 

A imagem que aqui vês é o conhecido QR Code, cuja sigla significa "Quick Response". O QR Code é basicamente um gráfico 2D com a forma de uma caixa a preto e branco que contém informações pré-estabelecidas, tais como textos, páginas da internet, SMS, etc.

Este é o QR Code da disciplina de Atelier de Design.

O QR Code, em geral, são utilizados por várias indústrias e com diferentes funções. Podem estar diretamente ligados à publicidade, mas também podem estar direcionados para um site, vídeo, uma página ou funcionar, simplesmente, como um extra de informação num cartão de visita.

Podemos aceder a estes conteúdos através do telemóvel ou de outro dispositivo, desde que se tenha instalado um QR reader.

Uma das vantagens do QR Code é que ele dispensa a necessidade de se digitar endereços da web. Assim, é só iniciar o aplicativo de leitura, apontar o telemóvel para um QR Code e desta forma temos o conteúdo adicional exibido no navegador de internet. Muitos dos telemóveis já vêm de fábrica com aplicativos leitores de códigos QR instalados. Para os demais aparelhos é necessário procurar um programa compatível.

COMO CRIAR O TEU QR CODE 
a partir do qual será mais fácil aceder ao teu blog.

Existem diversos sites gratuitos onde é possível gerar um QR code a partir da inserção de um endereço web, texto, número de telefone ou SMS. 

Sugiro que sigas as seguintes orientações porque deste modo, estarão todos os alunos a trabalhar com a mesma ferramenta.

1.º Deves copiar o endereço do teu blog;

2.º Abre o gerador gratuito que se encontra em: http://br.qr-code-generator.com/ ;

3.º Cola o endereço e aguarda pelo teu QR code que aparecerá à direita;

4.º Para facilitar, utiliza a ferramenta de recorte e guarda-o como imagem (jpg) na tua pen;

5.º Publica-o no teu blog como uma miniaplicação (imagem) logo depois do teu logótipo;

6.º Em seguida envia um mail à professora com: o nome do teu blog, o endereço e respetivo  QR Code.

TAREFA CONCLUÍDA!

Bom Trabalho!